Feldkercher, N., Nörnberg , L. and Fernandes da Silva, E. 2024. Uso de tecnologias digitais: repercussões no ensino de didática no contexto da pandemia de COVID-19. Didácticas Específicas. 31 (Dec. 2024), 76–90. DOI:https://doi.org/10.15366/didacticas2024.31.005.