ALSINA, A.; GIRALT, I. INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA EN EDUCACIÓN INFANTIL: UN ITINERARIO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LOS PATRONES. Didácticas Específicas, [S. l.], n. 16, p. 113–129, 2017. DOI: 10.15366/didacticas2017.16.007. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/6528. Acesso em: 9 sept. 2025.