Sanz Yepes, Noemí, et Almudena Alonso Centeno. 2020. « La Escape Room Educativa Como Propuesta De gamificación Para El Aprendizaje De La Historia En Educación Infantil ». Didácticas Específicas, nᵒ 22 (juin):7-25. https://doi.org/10.15366/didacticas2020.22.001.