Moraes, Fernando. 2025. « AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE FORMA LÚDICA: UM JOGO PARA AVALIAR O CONHECIMENTO DE ESTUDANTES SOBRE RELAÇÕES ECOLÓGICAS ». Didácticas Específicas, nᵒ 32 (juin):58-77. https://doi.org/10.15366/didacticas2025.32.004.