Nehring, Cátia Maria, e Marta Cristina Cesar Pozzobon. 2018. “CONTRIBUCIONES A LA AUTONOMIA PROFESIONAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA – VIVENCIAS EN UN CURSO DE LICENCIATURA EN BRASIL”. Didácticas Específicas, nº 1 (janeiro):107-24. https://doi.org/10.15366/didacticas2009.1.007.