Sarmento, D. F., et E. L. Pauly. « EDUCAÇÃO INFANTIL E A HERMENÊUTICA PEDAGÓGICA DE DISPOSITIVOS LEGAIS SOBRE OS DIREITOS DA CRIANÇA ». Didácticas Específicas, nᵒ 2, janvier 2018, p. 60-83, doi:10.15366/didacticas2010.2.004.