da Silva Teixeira, Carolina, e Fernando Moraes. «AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE FORMA LÚDICA: UM JOGO PARA AVALIAR O CONHECIMENTO DE ESTUDANTES SOBRE RELAÇÕES ECOLÓGICAS». Didácticas Específicas, no. 32 (Junho 30, 2025): 58–77. Acedido Outubro 27, 2025. https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/18365.