Delgado-Algarra, Emilio José. « ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES DOCENTES SOBRE CIUDADANÍA EN UN CASO DE EDUCACIÓN FORMAL PLURILINGÜE ». Didácticas Específicas, no. 16 (juin 29, 2017): 27–45. Consulté le octobre 28, 2025. https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7026.