Matos Uhmann, Rosangela Ines. «SITUAÇÃO DE ESTUDO: CONTEXTUALIZAÇÃO E REFLEXÃO DE UMA PRÁTICA DOCENTE EM QUÍMICA». Didácticas Específicas, no. 9 (marzo 23, 2017): 144–159. Accedido septiembre 9, 2025. https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7508.