Herrero Fabregat, Clemente. « HACIA UNA DIDÁCTICA INTEGRADA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ». Didácticas Específicas, no. 6 (mai 8, 2017): 140–158. Consulté le décembre 19, 2025. https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7714.