Saitua, Iker. «LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A TRAVÉS DE LA NOVELA GRÁFICA: UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EMERGENTE». Didácticas Específicas, no. 18 (junio 20, 2018): 65–87. Accedido diciembre 19, 2025. https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/8924.