Ravanello Ferraro, Alceu. “GÊNERO E ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL DE 1940 A 2000: A HISTÓRIA QUANTITATIVA DA RELAÇÃO”. Didácticas Específicas, no. 1 (January 24, 2018): 30–47. Accessed September 10, 2025. https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/9211.