Sanz Yepes N, Alonso Centeno A. La Escape Room educativa como propuesta de gamificación para el aprendizaje de la Historia en Educación Infantil. Didácticas Específicas [Internet]. 15 juin 2020 [cité 22 déc. 2025];(22):7-25. Disponible à: https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/11432