Moreno-Martínez L. Formación inicial en historia de la ciencia del profesorado STEM de la Comunidad de Madrid: Relevancia, diagnóstico y propuestas desde la investigación educativa. Didácticas Específicas [Internet]. 31 de diciembre de 2024 [citado 28 de octubre de 2025];(31):6-29. Disponible en: https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/19560