Tremea Plein IT, Schlosser MTS. A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA ENQUANTO POSSIBILIDADE. Didácticas Específicas [Internet]. 20 de Junho de 2018 [citado 28 de Outubro de 2025];(18):6-25. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7753