Tremea Plein IT, Schlosser MTS. A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA ENQUANTO POSSIBILIDADE. Didácticas Específicas [Internet]. 20 juin 2018 [cité 28 oct. 2025];(18):6-25. Disponible sur: https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7753