1.
Nehring CM, Cesar Pozzobon MC. CONTRIBUCIONES A LA AUTONOMIA PROFESIONAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA – VIVENCIAS EN UN CURSO DE LICENCIATURA EN BRASIL. Didácticas Específicas [Internet]. 24 janv. 2018 [cité 10 sept. 2025];(1):107-24. Disponible à: https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/9216