Bastos Craveiro, C. and Vargas Freitas, A. 2017. SENTIDOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NAS POLÍTICAS CURRICULARES EM DOCUMENTOS ÍBERO-AMERICANOS E BRASILEIROS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS / SENTIDOS PARA LA FORMACIÓN DOCENTE EN LAS POLÍTICAS CURRICULARES EN DOCUMENTOS IBEROAMERICANOS Y BRASILEÑOS: APROXIMACIONES Y DISTANCIAMIENTOS. Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE). 6 (Dec. 2017). DOI:https://doi.org/10.15366/jospoe2017.6.006.