BUENO-VILLAVERDE, A.; STEFFEN, V. .; VAN VOOREN, C. ESTUDIO DE CASOS SOBRE LOS FACTORES SOCIOCULTURALES Y DE LIDERAZGO QUE AFECTAN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS ADICIONALES EN COLEGIOS INTERNACIONALES IB. Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), [S. l.], n. 12, p. 26–43, 2020. DOI: 10.15366/jospoe2020.12.002. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/12873. Acesso em: 9 sep. 2025.