DEVIA, S. LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS SUPRANACIONALES PARA LA PRIMERA INFANCIA: LO QUE ORIENTAN UNESCO, OCDE y OEI. Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), [S. l.], n. 21, p. 141–159, 2025. DOI: 10.15366/jospoe2025.21.008. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/21032. Acesso em: 7 sep. 2025.