MARTÍNEZ HERRER, C. EL CAMINO HACIA LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR. EL CASO DE EL SALVADOR (2016-2020). Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), [S. l.], n. 8, p. 71–92, 2019. DOI: 10.15366/jospoe2018.8.005. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/jospoe2018.8.005. Acesso em: 10 sep. 2025.