López-de-Arana Prado, Elena, y Soledad Rappoport. 2021. «COMPETENCIAS DOCENTES, DIGITALIZACIÓN E INCLUSIÓN: CLAVES PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4 EN TIEMPOS DE PANDEMIA». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), n.º 14 (diciembre):1-2. https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/14962.