Gómez-del-Pulgar Cinque, Sandra, et Cristina Orío-Aparicio. 2023. « EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL FUTURO PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CASO DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID ». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), nᵒ 17 (juin):22-43. https://doi.org/10.15366/jospoe2023.17.002.