Bortot, Camila Maria, y Kellcia Rezende Souza. 2025. «AGENDA SUPRANACIONAL Y CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL EN BRASIL: UN ESTUDIO DE LAS CONVERGENCIAS DE LAS PROPUESTAS DEL BANCO MUNDIAL Y DEL BNCC». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), n.º 21 (julio):07-27. https://doi.org/10.15366/jospoe2025.21.001.