Cercadillo, L. e Vaquero Jiménez, J. (2019) «PISA COMO EVALUACIÓN EDUCATIVA SUPRANACIONAL: LUCES Y SOMBRAS EN EQUIDAD», Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), (9), pp. 1–5. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/11694 (Acedido: 8 Setembro 2025).