Sánchez-Tarazaga, L. (2023) “LOS MARCOS DE COMPETENCIAS DEL PROFESORADO. CONTRIBUCIONES DESDE UNA PERSPECTIVA LOCAL, NACIONAL Y SUPRANACIONAL”, Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE), (17), pp. 1–4. Available at: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/17617 (Accessed: 10 September 2025).