Sánchez-Tarazaga, L. (2023) «LOS MARCOS DE COMPETENCIAS DEL PROFESORADO. CONTRIBUCIONES DESDE UNA PERSPECTIVA LOCAL, NACIONAL Y SUPRANACIONAL», Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), (17), pp. 1–4. Disponible en: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/17617 (Accedido: 27 octubre 2025).