Migliavacca, A. et Urricelqui, P. A. (2024) « EL PROCESO DE TRABAJO DOCENTE EN LA VIDA COTIDIANA ESCOLAR. VIEJOS Y NUEVOS DESAFÍOS A PARTIR DE LA PANDEMIA », Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), (20), p. 155–177. doi: 10.15366/jospoe2024.20.008.