Bortot, C. M. e Souza, K. R. (2025) «AGENDA SUPRANACIONAL E CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: CONVERGÊNCIAS ENTRE PROPOSIÇÕES DO BANCO MUNDIAL E A BNCC», Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), (21), pp. 07–27. doi: 10.15366/jospoe2025.21.001.