Alija Alija, Ángel. « REPERCUSIÓN EN EL PERIODO POST-COVID DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE DIGITALIZACIÓN ADOPTADAS EN LA UNIÓN EUROPEA ». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), nᵒ 14, décembre 2021, p. 21-42, https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/14039.