Alija Alija, Ángel. «REPERCUSIÓN EN EL PERIODO POST-COVID DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE DIGITALIZACIÓN ADOPTADAS EN LA UNIÓN EUROPEA». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), n.º 14, diciembre de 2021, pp. 21-42, https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/14039.