Gómez-del-Pulgar Cinque, S., et C. . Orío-Aparicio. « EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL FUTURO PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CASO DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID ». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), nᵒ 17, juin 2023, p. 22-43, doi:10.15366/jospoe2023.17.002.