Scaff, E. « AGENDA SUPRANACIONAL Y CURRÍCULOS NACIONALES: IMPLICACIONES EN LOS PAÍSES DE LENGUA PORTUGUESA ». 2025. Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), nᵒ 21, juillet 2025, p. 1-6, https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/22187.