Sironi, M. “La Agenda Educativa Del Banco Mundial En Argentina Y Brasil Y La cuestión De Los Niveles Subnacionales Del Estado. Notas Sobre Un Posible Abordaje teórico-metodológico Entre La educación Comparada Y El Institucionalismo De La Ciencia política / (. )”. Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE), no. 4, July 2016, doi:10.15366/jospoe2016.4.005.