Alija Alija, Ángel. «REPERCUSIÓN EN EL PERIODO POST-COVID DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE DIGITALIZACIÓN ADOPTADAS EN LA UNIÓN EUROPEA». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), no. 14 (diciembre 20, 2021): 21–42. Accedido septiembre 9, 2025. https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/14039.