Alves da Silva Scaff, Elisangela, y Chocolate Adão Brás. «EDUCACIÓN POST-PANDÉMICA EN ANGOLA Y BRASIL: DESAFÍOS EN SITUACIONES DE VULNERABILIDAD SOCIAL». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), no. 20 (diciembre 30, 2024): 31–50. Accedido diciembre 20, 2025. https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/18932.