de Oliveira Laterza Ribeiro, Betânia, José Carlos Souza Araujo, et Carlos Henrique de Carvalho. « FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: OBSTÁCULOS E EXPECTATIVAS / TEACHER FORMATION IN BRASIL: OBSTACLES AND EXPECTATIONS ». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), no. 6 (décembre 30, 2017). Consulté le décembre 21, 2025. https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/9337.