Alija Alija Ángel. REPERCUSIÓN EN EL PERIODO POST-COVID DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE DIGITALIZACIÓN ADOPTADAS EN LA UNIÓN EUROPEA. JoSPoE [Internet]. 20 de diciembre de 2021 [citado 9 de septiembre de 2025];(14):21-42. Disponible en: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/14039