López-de-Arana Prado E, Rappoport S. COMPETENCIAS DOCENTES, DIGITALIZACIÓN E INCLUSIÓN: CLAVES PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4 EN TIEMPOS DE PANDEMIA. JoSPoE [Internet]. 20 de diciembre de 2021 [citado 8 de septiembre de 2025];(14):1-2. Disponible en: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/14962