Gómez-del-Pulgar Cinque S, Orío-Aparicio C. EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL FUTURO PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CASO DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. JoSPoE [Internet]. 30 de Junho de 2023 [citado 22 de Dezembro de 2025];(17):22-43. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/16290