Martínez Martín I. Descolonizar los feminismos para la construcción de una pedagogía crítica con enfoque de género: caso de Mozambique / Decolonizing feminisms to making a critical pedagogy with gender approach: Mozambique’s case. JoSPoE [Internet]. 22 de Julho de 2016 [citado 21 de Dezembro de 2025];(3). Disponível em: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/5648