Sánchez-Tarazaga L. LOS MARCOS DE COMPETENCIAS DOCENTES: CONTRIBUCIÓN A SU ESTUDIO DESDE LA POLÍTICA EDUCATIVA EUROPEA / COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS: CONTRIBUTION TO STUDY FROM EUROPEAN EDUCATION POLICY. JoSPoE [Internet]. 25 de octubre de 2016 [citado 10 de septiembre de 2025];(5). Disponible en: https://revistas-new.uam.es/jospoe/article/view/6658