Azevedo, Ivete, e M. de Fátima Morais. 2016. “Avaliação Da Criatividade Como Condição Para O Seu Desenvolvimento: Um Estudo Português Do Teste De Pensamento Criativo De Torrance Em Contexto Escolar”. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación 10 (2). https://doi.org/10.15366/reice2012.10.2.003.