Martínez-Garrido, C., Siddiqui, N. e Gorard, S. (2020) «Longitudinal Study of Socioeconomic Segregation Between Schools in the UK», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 18(4), pp. 123–141. doi: 10.15366/reice2020.18.4.005.