García-Sánchez , J.-N. e García-Martín , J. (2021) “La Comprensión Lectora Avanzada a través de las Disciplinas: Variables Instruccionales y Psicoeducativas”, REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 19(4). doi: 10.15366/reice2021.19.4.012.