Paredes, Z., Iglesias, M. e Ortiz, J. (2016) “Los Docentes y su Formación Inicial hacia el Aula de Matemática. Una Propuesta con Modelización y Nuevas Tecnologías”, REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 7(1). doi: 10.15366/reice2009.7.1.006.