García-Sánchez , J.-N., e J. García-Martín. “La Comprensión Lectora Avanzada a través De Las Disciplinas: Variables Instruccionales Y Psicoeducativas”. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 19, nº 4, setembro de 2021, doi:10.15366/reice2021.19.4.012.