Lledó Carreres, A., e P. Arnaiz Sánchez. “Evaluación De Las Prácticas Educativas Del Profesorado De Los Centros Escolares: Indicadores De Mejora Desde La Educación Inclusiva”. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 8, nº 5, junho de 2016, doi:10.15366/reice2010.8.5.006.