Paredes, J. “Innovadores En Espacios Reinstrumentalizados. Aproximaciones Etnográficas Y Narrativas a Los Centros Innovadores Con Tic En Educación Primaria Y Secundaria”. REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness and Change in Education, vol. 8, no. 1, July 2016, doi:10.15366/reice2010.8.1.003.