Campos, Maria Joana, Tomás Sola Martínez, e Inmaculada Aznar Díaz. “Estudo Das Metodologias E Estratégias Do Programa De Português Dos Cursos Profissionais De Nível Secundário: O Caso Do Concelho De Almada”. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 12, no. 2 (janeiro 1, 2016). Acessado outubro 29, 2025. https://revistas-new.uam.es/reice/article/view/2854.