Prácticas en Educación (CEPPE), Centro de Estudios de Políticas. “Prácticas De Liderazgo Directivo Y Resultados De Aprendizaje. Hacia Conceptos Capaces De Guiar La Investigación Empírica”. REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness and Change in Education 7, no. 3 (July 3, 2016). Accessed September 11, 2025. https://revistas-new.uam.es/reice/article/view/5399.