Bognár M, Oomen A. Golpear con tiza y hablar. Un enfoque de tres niveles de educación adaptativa en las escuelas primarias de Hungría. REICE [Internet]. 13º de setembro de 2023 [citado 11º de setembro de 2025];3(1). Disponível em: https://revistas-new.uam.es/reice/article/view/10062