Herrero-Casado, L. 2015. Nuevas formas de control postburocrático en la educación: PISA en los discursos políticos gubernamentales en España. Revista Educación, Política y Sociedad. 1, 1 (Dec. 2015), 33–49. DOI:https://doi.org/10.15366/reps2016.1.1.003.